Ra đời từ những năm 2000, Play-Based Learning (phương pháp học tập thông qua chơi) đã nhanh chóng trở thành xu hướng giáo dục toàn cầu. Play-Based Learning là một phương pháp giáo dục hiện đại, tập trung vào việc tạo ra một môi trường học tập vui nhộn, nơi trẻ em được tự do khám phá và học hỏi thông qua các hoạt động trò chơi. Phương pháp này đã được các chuyên gia giáo dục trên thế giới đánh giá cao và ứng dụng rộng rãi.

Play-Based Learning là gì?
Khác hẳn với phương pháp học truyền thống, Play-Based Learning - Học thông qua chơi mang đến một làn gió mới, khơi dậy sự tò mò và khát khao khám phá ở trẻ. Đây là một phương pháp giáo dục trẻ dựa trên việc tạo ra các hoạt động trò chơi, khám phá và trải nghiệm thực tế. Thay vì ngồi nghe giảng và làm bài tập, trẻ em được khuyến khích tham gia vào các hoạt động tự do, sáng tạo để tìm hiểu về thế giới xung quanh.

Tại sao Play-Based Learning lại quan trọng?

• Phát triển tư duy và cảm xúc: Play-Based Learning là một phương pháp giáo dục hiệu quả, giúp trẻ phát triển toàn diện cả về tư duy và cảm xúc. Qua các hoạt động chơi, trẻ được khuyến khích tư duy độc lập, sáng tạo và giải quyết vấn đề. Đồng thời, trẻ cũng được tạo cơ hội để thể hiện cảm xúc của mình một cách tự nhiên, từ đó học cách kiểm soát và quản lý cảm xúc. Nhờ đó, trẻ không chỉ học hỏi kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng sống cần thiết để thành công trong cuộc sống.

  
  

• Tăng cường khả năng tưởng tượng và sáng tạo: Khi được tự do chơi, trẻ sẽ không bị giới hạn bởi bất kỳ khuôn mẫu nào. Trẻ được khuyến khích đặt ra những câu hỏi, tìm kiếm câu trả lời và tạo ra những ý tưởng độc đáo. Điều này không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng tưởng tượng mà còn rèn luyện tư duy phản biện, giúp trẻ trở thành những người học hỏi tích cực và sáng tạo.

  
  

• Rèn luyện các kỹ năng xã hội: Là môi trường lý tưởng để trẻ rèn luyện các kỹ năng xã hội. Qua các hoạt động chơi nhóm, trẻ học cách chia sẻ, hợp tác, lắng nghe ý kiến của người khác và giải quyết xung đột. Điều này giúp trẻ xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp và hòa nhập với cộng đồng.

  
  

• Phát triển khả năng ngôn ngữ và từ vựng: Play-based learning là chìa khóa để mở ra cánh cửa ngôn ngữ cho trẻ. Khi chơi, trẻ được khuyến khích sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp, thể hiện cảm xúc và chia sẻ ý tưởng. Đồng thời, trẻ cũng được tiếp xúc với nhiều từ mới và cấu trúc câu đa dạng thông qua các hoạt động như đọc sách, kể chuyện, đóng vai. Điều này giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ, từ vựng một cách toàn diện.

  
  

• Tăng cường sự tự tin: Play-based learning là một hành trình khám phá và trưởng thành. Qua các hoạt động chơi, trẻ được khuyến khích tự mình vượt qua những thử thách và nhận được sự khích lệ từ người lớn. Khi thành công, trẻ sẽ cảm thấy tự hào và tự tin vào bản thân. Điều này giúp trẻ xây dựng một hình ảnh tích cực về bản thân và sẵn sàng đối mặt với những thử thách mới trong cuộc sống.

  
  

• Yêu thích việc học: Play-based learning tạo ra một môi trường học tập vui vẻ và hứng thú, giúp trẻ yêu thích việc học. Nhờ các hoạt động khám phá thế giới xung quanh một cách tự nhiên, khơi gợi sự tò mò và ham muốn tìm hiểu, trẻ sẽ có động lực học tập nội tại và luôn muốn khám phá những điều mới lạ.

  
  

• Rèn luyện nhận thức của bản thân: Play-based learning tạo điều kiện cho trẻ tự do khám phá thế giới xung quanh và bản thân mình. Qua các hoạt động vui chơi chơi, trẻ học cách nhận biết cảm xúc, sở thích và khả năng của mình. Điều này giúp trẻ hiểu rõ hơn về bản thân và xây dựng lòng tự trọng.

  
  

Các hoạt động thường được áp dụng trong Play-Based Learning

• Chơi trò chơi đóng vai: Trẻ em hóa thân vào các nhân vật khác nhau, khám phá các vai trò và tương tác với nhau.

  
  

• Trò chơi xây dựng, xếp hình: Trẻ em sử dụng các vật liệu khác nhau để xây dựng các công trình, mô hình.

  
  

• Hoạt động khám phá tự nhiên: Trẻ em được đưa ra ngoài trời để quan sát, khám phá và tìm hiểu về thế giới tự nhiên.

  
  

• Những trò chơi liên quan đến nghệ thuật: Trẻ em được tự do sáng tạo với các loại hình nghệ thuật như vẽ, nặn đất sét, làm thủ công,...

  
  

Những thách thức khi ứng dụng Play-Based Learning tại Việt Nam

Nhận thức của phụ huynh: Một số phụ huynh vẫn còn quan niệm rằng học tập phải nghiêm túc, và việc cho trẻ chơi trong giờ học là không hiệu quả.

Cơ sở vật chất: Không phải trường mầm non nào cũng có đủ cơ sở vật chất để thực hiện phương pháp này.
Đào tạo giáo viên: Việc áp dụng Play-Based Learning đòi hỏi giáo viên phải được đào tạo bài bản về phương pháp này.

Để ứng dụng Play-Based Learning hiệu quả tại Việt Nam, cần có sự phối hợp của nhiều bên:

Nhà trường: Cần đầu tư cơ sở vật chất, tổ chức các khóa đào tạo cho giáo viên và xây dựng chương trình học phù hợp.

Phụ huynh: Cần thay đổi nhận thức, tạo điều kiện cho con em mình được tham gia các hoạt động học tập thông qua chơi.

Cộng đồng: Cần có sự quan tâm và hỗ trợ từ cộng đồng để tạo ra một môi trường giáo dục thuận lợi cho trẻ em.

Play-Based Learning là một phương pháp giáo dục hiệu quả, giúp trẻ em phát triển toàn diện và yêu thích việc học. Bằng cách tạo ra một môi trường học tập vui nhộn và sáng tạo, Play-Based Learning đã và đang đóng góp vào sự phát triển của trẻ em Việt Nam.